英语系专任教师简介
发布人: wgyxy    发布时间: 2017-10-10    浏览次数: 1180


肖友群,女,教授,硕士生导师,英语专业负责人,现任外国语学院党委书记。主要从事《英语阅读》、《英语听力》等课程的教学。主编的教材曾获省优秀教材一等奖及二等奖各一次,作为负责人获省教学成果二等奖一次,获省社科优秀成果三等奖一次,担任《英语话农史》省级在线视频公开课程的负责人。在核心期刊发表论文多篇,作为负责人承担六项省部级科研和教改课题。擅长英语课堂教学的组织与设计,多次获“江西农业大学优秀教师”荣誉称号。


吴伟萍,女,教授,硕士生导师,现担任外国语学院院长20055月毕业于北京外国语大学,获文学硕士学位主要担任《英语听力》、《英汉翻译》和《口译》等课程的教学任务,主要研究兴趣为英汉翻译和语用学。多年来,在CSSCI等来源期刊发表论文多篇,主持或主持完成省级社科规划或教改项目4项,作为主编或总主编出版大学英语或研究生英语系列教材5部,独立完成译著5部(其中,电子版3部),合作完成译著1教学方面,多次获评“校优秀教师”、“学生心目中好老师”、“校级优秀论文指导老师”等荣誉称号。


曾小荣,男,副教授,硕士生导师,2013年毕业于浙江大学英语语言文学专业,获文学博士学位,曾担任学院英语专业教研室主任、学院科研秘书,学院教工党支部书记等职务,还曾担任英语专业084班和1501班的班主任。在科研方面,在核心期刊期刊发表论文多篇,承担省部级课题多项。



陈泽源,男,讲师,硕士生导师,2016年毕业于浙江大学英语语言文学专业,获文学博士学位,主要从事《英语语言学概论》、《英语听力》、《跨文化交际》等课程的教学。自任教以来先后获得多项校级荣誉,主要的研究兴趣为话语分析、语料库语言学,承担了多项省、校级社科规划课题,公开发表学术论文十几篇(含SSCI源刊检索论文)。


尧丽云,中共党员,副教授,硕士。主要研究英语教育和跨文化,2007年在英国约克圣约翰大学接受英语教学培训。自任教以来,主要担任《英语阅读》、《综合英语》、《基础英语》、《高级英语》、《大学英语读写》、《大学英语听说》、《研究生英语》 等课程的教学任务。获评“江西农业大学优秀教师”2次,“优秀班主任”4次,“先进工作者6次,三育人”先进个人1省教学成果二等奖1项,校级教学成果二等奖1项;多次指导学生参加英语大赛并获各种多次。主编教材2部,副主编2部,参编7部;主持完成省级课题6项,主要参与完成省级课题8项,主持完成校级课题5项,第一作者发表论文10余篇。


胡迎燕,江西铅山人,1997年毕业于南昌大学外国语言文化系英语专业。毕业后一直从事英语语言教学,现为副教授。任教同时,也致力于科学研究,发表省级以上教学研究论文十五篇,主持省级教改课题两项,校级课题两项,参与省级教改课题四项。20123月至8月在美国北卡罗莱纳州州立大学进行访学,研修方向为TESOL


李大国,男,讲师,2016年毕业于苏州大学,获文学博士学位,主要担任《英语语言学概论》与《跨文化交际》等课程的教学任务,主要的研究兴趣为双语词典学、对比语言学;多年来所任教课程在学生评教工作中全校排名前10%,外国语学院排名前5%。


宋晓花,女,讲师,20076月毕业于武汉大学外国语言学及应用语言学,获硕士学位,主要课担任《英语阅读》、《经贸英语阅读》和《高级英语》等课程的教学任务,研究兴趣为社会语言学和英语教育。任现职以来,先后获得“江西农业大学‘先进工作者’”、“江西农业大学校级优秀本科毕业论文指导教师”、“外研社杯”全国英语写作大赛江西赛区指导教师一、二等奖,以及“外教社杯”全国高校外语教学大赛(江西赛区英语专业组)微课组二等等荣誉称号,并作为副主编出版教材1部。


庞咏兰,女,讲师,20077月毕业于湖北大学外国语学院,获文学硕士学位,主要担任《高级英语》、《基础英语》、《经贸英语阅读》等课程的教学任务。曾受国家留学基金委资助赴美从事“女性与性别”研究的访学,并多次在校、省级教学比赛中取得佳绩,先后获得“三育人先进个人”、“优秀教师”称号。20128月在首届全国高校青年教师教学比赛中获文科组二等奖,20133月获江西省“五一巾帼标兵”称号。


樊敏,女,讲师,2013年毕业于美国亚利桑那大学对外英语教学专业,获第二硕士学位,2007年毕业江西师范大学外国语言学及应用语言学专业,获文学硕士学位,主要担任《基础英语旅游英语口语跨文化交际高级听力以及学术论文写作课程的教学任务,研究兴趣为第二语言习得心理语言学二语测试与评价以及跨文化交际研究等。20167月第七届“外教社杯”全国高校外语教学大赛(大学英语组)中荣获江西赛区综合课组优胜奖2016年10月29日,于山东济南参加第四届全国外语教师教育与发展专题研讨会,报告主题为镶嵌在演绎式意识提高的文本优化任务对英语主谓一致习得的影响”;20161228提交的论文The Role of Meta-cognitive Knowledge in SL/FL Learning江西省外语学会学术委员会交流评审中荣获三等奖


游洪南,女,江西农业大学外国语学院副教授,校级科研平台外国文学研究所负责人。2008年毕业于西南交通大学,获得外国语言学及应用语言学专业硕士学位20141月至20151月,受国家留学基金委“青年骨干教师”项目资助,前往美国爱达荷大学进修一年,开始从事生态文学与批评的研究。2014年底,成为美国生态批评领域规模最大、最具影响力的学术组织——文学与环境研究会ASLE (Association for the Study of Literature and Environment)的会员。多年来从事英语教学与研究,所授课程包括《英语阅读英文报刊选读科技英语阅读英语听力美国社会与文化美国电影与文化研究生英语大学英语等。


陈健,女,讲师,2000年毕业于江西师范大学英语教育专业,获文学学士学位,2011年获得江西师范大学教育学硕士学位。自任教以来,主要担任《基础英语》、《英语阅读》、《大学英语读写》、《大学英语听力》、《英语口语》、《综合英语阅读》等课程的教学任务;曾获得过“江西农业大学优秀班主任”、“江西省高校优秀班主任”等荣誉;曾经多次指导学生参加英语大赛并获奖;曾在江西省第十四届运动会高校部羽毛球女子双打铜牌和女子团体银牌。


肖清玲,女,讲师,20076月毕业于武汉理工大学,获文学硕士学位,主要担任《基础英语》、《 语音学》、《英语阅读》和《报刊英语选读》等课程的教学任务,研究方向为认知语言学和语义学,自任现职以来公开发表论文3篇。


王霞,女,讲师,2009年6月毕业于桂林工业大学,获文学硕士学位。主要担任《英汉翻译》、《口译》和《大学英语》等课程的教学任务。研究兴趣为语言与文化、英语教育。任职以来,多次带领英语专业本科生参加江西省第五、第七、第八届翻译大赛,分别取得一等奖、二等奖、三等奖等不同级别的佳绩。


刘霞,女,讲师,2009年7月毕业于武汉大学外国语学院,获文学硕士学位,主要担任《英美文学》、《英语阅读》、《英语写作》、《古希腊罗马神话》和《英美戏剧》等课程的教学任务个人的研究兴趣或方向:20世纪美国文学、英语写作教学等;任职以来所取得的主要业绩有:2013年第四届“外教社杯” 全国高校外语教学大赛江西赛区综合课组二等奖,2014年度江西农业大学优秀教师,2015年“第一届外语微课大赛”江西赛区三等奖,2015省社科规划外语专项:英语专业多稿写作中不同教师反馈模式的有效性研究;2016年在学院申报省精品在线开放课程“中国农业文明英语课堂”申报中参与了“农业工具”章节部分课程视频的制作,2016年至今参与学院“大学英语写作技巧微课”的制作。


范勤勇,讲师,20097月毕业于四川外语学院,获文学硕士学位,主要担任英语语法英语听力英语学术论文写作课程的教学任务,研究方向英美文学


杨茜希,女,讲师,20106月毕业于上海外国语大学,获文学硕士学位。主要讲授《英语写作》和《英语高级听力》系列课程。曾获省级高校教学竞赛一等奖,省级微课大赛二等奖,校优秀教师,院优秀班主任。参编教材译著4部,参加省级精品课程建设1项,公开发表学术论文4篇。


向征男,2010年毕业于德国波茨坦大学,硕士研究生学历,江西农业大学外国语学院讲师,主要承担《德语一》、《德语二》、《德语三》的课程教学工作。


文华珍,女,201111月从中南大学外国语言学及运用语言学专业硕士研究生毕业, 主要担任《英汉口译》、《汉英翻译》、《英语阅读》等课程的教学任务,主要研究兴趣为口笔译翻译理论与实践,目前主持两项科研课题,参与多项社科项目,公开发表3篇学术论文。


曹旭丹,女,讲师,2012年6月毕业北京外国语大学,获文学硕士学位,主要担任《基础英语英语阅读英语高级写作外贸英语会话课程的教学任务,研究兴趣或方向为语言学与英语教学法。


余映,女,讲师,20133月毕业于上海外国语大学,获文学硕士学位,主要担任《英语听力》、《英美文学》等课程教学任务,研究兴趣为“美国女性文学”、“叙事学”。自任职以来,先后获得“江西农业大学2013年教师入职教育培训班”教学展评一等奖,“外研社杯”全国英语写作大赛(江西赛区)指导一等奖,2013年度“外研社杯”全国英语写作大赛(江西赛区)指导二等奖,2014年度江西农业大学外国语学院教学竞赛三等奖,2015年度“第一届中国外语微课大赛”江西省赛区三等奖。


黄祥,女,助教,20166月毕业于广东外语外贸大学,获文学硕士学位,主要担任英汉翻译》等课程教学任务,研究兴趣为语篇分析、语用学、翻译学。


吴萌萌,女,助教,20166月毕业于大连外国语学院,获文学硕士学位,主要担任《口译》和《英语听力》等课程教学任务,研究兴趣或方向为“口译(交传同传)”和“口译教学”。


 
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